“豆”是好时光
发现似芽,
施以阳光雨露,
破土成长。
孩童慧眼,
点滴皆可捕捉,
即问即寻即探究。
课程起源
在一次的手指游戏中,薯条成为了孩子们的最爱。我问小朋友:"你们知道薯条是用什么材料做成的吗?"他们异口同声地回答:"土豆。”
小朋友们,你们知道这么好吃的薯条是用什么做的呢?
老师,我知道,是土豆。我妈妈告诉过我。
孩子们你们想不想自己亲手制作美味的薯条呢?
老师,那我们怎么样才能做薯条呢?
一花一世界,一日一成长,大自然总在寂静中孕育着生命和希望。始于生活,忠于自然,课程,应是如此。带着孩子们的疑问和兴趣开启了本次的课程故事。让我们跟随小二班小朋友的脚步一起走进土豆的世界吧!
课程网络图
相遇篇
正值丰收的季节,我们带着孩子们一起去忻州市杂粮基地寻找、探索和发现土豆的秘密。
我们在杂粮基地里发现了土豆,我们还能在哪找到土豆呢?看看我们的小朋友在哪里发现了土豆。原来是在超市发现了土豆!
土豆知多少
让我们一起了解各种各样的土豆制品:
让我们一起了解土豆的生长环境:
让我们一起来了解土豆的种类有多少吧?
土豆的种类分为:白皮土豆、黄皮土豆、红皮土豆、紫色土豆、黑土豆。
教师的思考
在探索活动中孩子们对土豆产生了浓厚的兴趣,教师根据孩子们的兴趣和需要,为孩子们设计了各种活动,让孩子们自主探索土豆,引导孩子们积极思考、讨论,给孩子们创造实践的机会。
相知篇
活动中,小朋友们一起观察土豆。通过摸一摸、闻一闻,知道土豆是硬硬的;表皮是毛毛的,土豆表皮有很多泥土,所以闻起来有泥土的味道。
土豆身上的小洞洞其实就是土豆的芽孔,土豆发芽时,新芽会从芽孔里钻出来。没有芽孔的土豆就不会发芽。
土豆从哪里来
面对孩子们的好奇,我们介绍了土豆的绘本《土豆从哪里来》。知道土豆有一段时间的休眠期,过了休眠期,即使不种在土壤中,只要有充足的光线、湿润的环境和合适的温度,它也会自己发芽。我们要特别注意的是已经发芽或者变绿的土豆是不能吃的,不小心吃了的话会使人呕吐、发冷,造成食物中毒。
土豆奥秘多
为了拓展幼儿的知识面,培养科学探究兴趣,掌握基本的科学探究方法,我们开展了科学活动《土豆沉与浮》,一场关于土豆的科探之旅开始啦。
在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学"的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情。
趣玩篇
创意部落里的土豆:土豆大变身
一颗不起眼的小土豆也有成为艺术家的梦想。小朋友们在土豆的手工创作过程中,充分发挥了想象力、创造力和动手能力,为土豆们带来一场华丽的大变身,变成了一个个可爱、生动的、搞怪的形象。
律动小游戏
“一起切土豆”的律动节奏轻快,小朋友们在轻松快乐的音乐中了解了四种土豆的切法:土豆块、土豆片、土豆丝、土豆丁,考验大家“刀工”的时候到了,让我们一起学起来吧!
食育篇
忻州特产——蒸肉
山西省忻州市的定襄县,这里诞生出极具地方特色的饮食文化,其中“晋式三蒸”中的第一蒸“定襄蒸肉”就远近闻名。
此“蒸肉”非彼“蒸肉”定襄蒸肉并不是传统的蒸肉它的主要食材是猪肉和土豆。两种食材你中有我,我中有你肉香浓郁,好吃到停不下来。
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我们自己做的蒸肉就是香,实在是太美味啦!
把我们制作的蒸肉分享给身边的人,分享是一件快乐的事儿幸福的事儿。
用脚步丈量家乡,用心灵感受美好。小小厨神进行了洗、剥、压、舀的熟练操作,制作了我们当地的美食——蒸肉,不仅提升幼儿的动手能力,还享受到美食带来的快乐!让我们跟随孩子的脚步,根植于家乡深厚的文化土壤,让孩子感知家乡美食文化。这场与家乡美食的邂逅将永远留在孩子快乐的童年中,美好而难忘。
“薯”与我们的故事
吃是一种幸福,品味是一种情趣。对于孩子们来说,制作美食不仅是在学习一项生活的技能,在制作美食的过程中,孩子们通过与食材的亲密接触,可以促进运动、情感、想象等能力的发展。今日宝贝们要制作的美食是:薯条,让我们一起去看看吧!
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我们自己做的薯条沾上番茄酱真的太好吃啦!
把我们制作的薯条分享给身边的人,分享是一件快乐的事儿,幸福的事儿。
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孩子们在薯条的制作中,自信而专注,通过视、听、嗅、味、触觉的体验获得丰富生活经验,也在享受制作美食的劳动过程中收获自主学习与成长的力量。大自然就是最好的老师,小小的土豆给孩子们带来了大大的快乐,“薯”与我们的故事暂时告一段落。
课程总结
在《“豆”是好时光》课程活动中,我班幼儿作为课程主体,围绕"土豆"开展了一系列的探究活动,让幼儿对土豆有了新的认识。一个小小的土豆,引发了孩子们的思考,激发了孩子们的想象力和创造力,他们在积累知识和生活经验的同时,也提高了动手操作能力。教师要善于发现和保护孩子们的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导孩子们通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题、解决问题,帮助孩子们不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。
一花一世界,
一日一成长,
大自然总在寂静中,
孕育着生命和希望 ,
始于生活,忠于自然
本真教育 本色育人
策划:小二班教师(二园)
编辑:韩晶晶
审核:园长办公室
电话:0350—3032935