多年来,忻州市幼儿园坚持进行每周两次的教学研讨活动,通过教研提高教师的教育水平,提升教学质量。近日,我园的教研活动主要围绕区域活动展开。教研组从区域活动的基本理论入手,厘清教师对区域活动的认识。教研组首先剖析各区域类型中的目标,并制定成册分发到教师手中,明确了区域目标,在教研活动中以大教研的方式讲解了区域的概念、特点、分类、材料投放等。在老师把握理论的前提下,进行区域规划与材料投放,以分年龄段小教研的方式将各区域中的目标、主题结合,经过分组讨论把主题资源材料经过分析整理投入相应的活动区中,不仅丰富了区域活动材料,明确了资料包中材料隐含的更多价值,并深入挖掘了主题的各项活动对幼儿发展的价值。
教研组长在进行集体教研
园长李学敏参加教研活动
老师们认真探讨