忻州市幼儿园组织教师进行公开课教学

幼儿园公开课是幼儿教师专业化的重要途径，是教学理论和实践沟通的桥梁，由促进教师之间的合作与分享，从而促进教师的专业化发展。与此同时，在公开课的执教过程中为教师提供了现场教学的机会，锻炼了心理素质，积累教学经验，这样可以促进幼儿教师的快速成长。为此，忻州市幼儿园结合小班数学教育目标，近期组织了年轻教师进行了练功型的轮流公开课。

“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”是幼儿园数学教育的总目标。老师们通过用珠子，卡片等教具进行规律排序，数量对应，序数，空间方位等课程，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受到和体验到其中的乐趣。