教育部颁布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中明确指出:幼儿园要贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿身心全面和谐发展,为入学做好基本素质准备,为终身发展奠定良好基础。忻州市幼儿园一直以来非常重视幼小衔接工作,积极探索幼小科学衔接的实践途径,通过家、园、校三方协同、携手共育,营造了良好的幼小衔接氛围,引导幼儿在身心、生活、社会、学习方面做好入学准备。
人间六月天,浅夏盛春烟。进入六月,大班幼儿面临着告别熟悉的幼儿园, 开启小学生活。
在前期对小学生活进行了充分的了解和准备之后,6月18日,应忻州市七一路小学的邀请,忻州市幼儿园大班幼儿走进小学校园,上了一堂最直观、生动的幼小衔接课程。
对于小学,孩子有很多好奇和疑问,充满着各种憧憬...... 基于孩子们对小学的美好向往,忻州市幼儿园大班的老师带着孩子们开展了主题探究……
01
我的问题
“小学的教室是什么样的?”
“他们和我们一样也有户外活动和区角游戏吗?”
“小学的老师和幼儿园的老师一样喜欢我吗?”
“中午要不要睡午觉?”
“小学下课吃点心吗?”
……
孩子们在主题谈话活动中提出自己的疑问,并且应用前书写的表达方式,将自己的问题呈现出来。
为了锻炼孩子们自主解决问题的能力,老师让孩子们进行了“小学我知道”的调查,让孩子们用自己的方式去了解小学,并进行记录。
随着孩子们前期经验的不断积累,对小学的了解也越来越多,由此一场别开生面的主题辩论会开始了……
辩论会前期,孩子们集思广益,兴致勃勃地对会标、会牌、裁判标牌、会场等进行了设计、制作和布置。
心目中的小学长什么样呢?一起画一画吧!
参观小学需要做哪些准备?参观小学需要注意什么?小朋友们做了详细的计划。
一大早,小朋友们就穿戴整齐,兴高采烈,整装待发。出发前,园长龚小丽细心叮嘱小朋友们参观小学时需要注意的安全事项和礼仪规范,开启文明快乐的参观小学之旅。
接着,在园长龚小丽、党支部书记宗应武、副园长王泾宇,以及义工家长和老师的带领下,小朋友们怀着激动与好奇的心情,排着整齐的队伍,向小学出发喽!
踏进校园,一切都让小朋友们感到新鲜。
七一路小学校长郭志荣热烈地欢迎小朋友们的到来,并为大家介绍了七一路小学的基本情况、校园环境和校园文化,让小朋友对小学生活和接下来的参观更加充满了期待!
小朋友们走进向往已久的教室,整齐的桌椅、有序的课堂、和蔼的教师给他们留下了深刻印象。哥哥姐姐们发扬礼仪风范,让他们坐在自己的凳子上一起读书,亲身体验小学生上课的感觉。
哥哥姐姐为小朋友们系上红领巾,让他们初步感受做一名小学生的光荣与自豪。
小朋友们将精心制作的礼物送给哥哥姐姐,同时也收到了哥哥姐姐们准备的上小学用的文具用品,纯真的馈赠在双方孩子们中间架起了友谊的桥梁。
小朋友们还将自己对小学的疑问向哥哥姐姐进行了采访,最具说服力的解答让孩子们收获了答案,增强了信心,充满了期待!
走进操场在老师的带领下,小朋友们参观了校园音乐室、艺苑、文化展示墙等。校园的每一处都藏着惊喜,处处洋溢着艺术气息,让孩子们目不暇接、兴奋不已。每经过一处,孩子们对小学生活的憧憬和向往就增加一分。
升旗仪式雄姿英发的七一路小学国旗护卫队吸引着小朋友们的目光,他们护卫着国旗,步履坚定、大步向前,鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌中徐徐升起,孩子们行注目礼,认真聆听小学生的国旗下讲话,感受作为小学生升旗时的庄严与肃穆。
小朋友们还观看了小学精心准备的二课堂成果《飞天梦》和《颂经典展新辉》节目,颇具美感和文化气势的表演让小朋友们大开眼界,近距离感受中国文化的独特魅力。
通过参观,小朋友们近距离感受小学丰富多彩的校园生活,回到幼儿园后,迫不及待地讨论起来了!原来幼儿园和小学有这么多不同的地方。
通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,小朋友们近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,感受到了小学校园生活的无限魅力,更激发了他们对成长的期待和美好向往。让我们共同期待着这群小小少年,在金秋九月自信勇敢、充满热情地步入美好的小学生活。
“从幼儿园到小学,
不是翻山越岭,
不是跳跃大沟深壑,
也不是进入天壤之别的生活,
而是童年生活的一种
自然延伸和过渡。”
——虞永平