每一次相遇,
都是一场满怀期待的修行;
每一次交流,
都凝聚着更好的教育力量。
好的教育从来不是单一的,
而是彼此间的相互交流与促进。
分享,让彼此共同学习;交流,让彼此共同成长。幼儿园之间的交流活动,是知识经验的共享平台,是携手共进的关键机会。为增进园所之间的交流合作,吸取经验,互鉴成长,实现优势互补、共同提升,9月24日,忻州市幼儿园迎来了“姐妹园”---龙岗幼儿园教师们的观摩交流,就幼儿晨间区域游戏活动进行了深入地交流与探讨。
市幼对龙岗幼儿园老师们的到来表示热烈欢迎,并分享了我园办园理念、园所文化、区域创设等。
随后,观摩的老师们走进活动现场,参观了幼儿园的园所环境,对区域创设、区域活动开展和材料投放等进行了全方位的观摩和深入地了解,近距离观摩孩子们在游戏中与环境、材料、同伴互动,倾听他们的交流、表达、思考、探索,孩子们在游戏中专注投入的状态以及班级教师的专业支持,给观摩老师们留下了深刻的印象。
小小区域,
大大智慧,
无声的材料,
有声的教育。
区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式,班级创设的各个区域满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学,做中学”。孩子通过互相交往,互相合作,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进孩子良好个性的发展,让孩子们在自己的天地里探索、操作,获得更宽广的交往天地。
研而不教则浅,教而不研则空。观摩后,大家齐聚教研室,从区域创设、材料投放、游戏状态、教师指导、区域评价等方面进行深入地交流探讨,每一个教师都认真倾听并积极分享着自己的见解,纷纷表示此次观摩收获颇多。
独木不成林,
一花难成春。
每一次交流都是成长,
更是经验和智慧的碰撞。
策划:忻州市幼儿园
编辑:张蕙卉
审核:园长办公室